DIC國(guó)際教育幸福力攜手新向(xiàng)陽共同打造家園共建系統
什麼(me)是DIC?
DIC是Discover In China（發(fā)現在中國(guó)）的簡稱。2000年8月，中國(guó)聯合國(guó)教科文組織協會(huì)全國(guó)聯合會(huì)主席陶西平代表中方與美國(guó)亞利桑那大學(xué)DISCOVER項目組負責人瓊▪梅克教授，在人民大會(huì)堂簽署國(guó)際教育合作協議，至今17年研究落地，已成(chéng)爲國(guó)家家庭教育領域的權威陣地。
什麼(me)是幸福力
幸福不僅是一種(zhǒng)感覺，更是一種(zhǒng)能(néng)力！幸福是另外一個人有責任給予我們的嗎？還(hái)是說(shuō)我們自己就(jiù)是那個幸福的來源？就(jiù)是那朵花開(kāi)出來的樣(yàng)子？當我們開(kāi)始把追求幸福的這(zhè)樣(yàng)一種(zhǒng)力量、感受、創造和分享幸福的能(néng)力命名爲“幸福力”。
DIC首席導師Sunny導師以及kevin導師爲新向(xiàng)陽園長(cháng)和骨幹教師進(jìn)行DIC幸福力教育培訓。
世界上最大的謊言是什麼(me)？
Sunny導師用三悟讓我們知道(dào)，世界上最大的謊言是什麼(me)？中國(guó)式家庭教育缺失的是什麼(me)？我們需要的是如何改變......
許多父母都(dōu)認爲我愛你，我是爲了你好(hǎo)，而努力讓孩子變成(chéng)自己想要的樣(yàng)子。但這(zhè)樣(yàng)真的是對(duì)孩子好(hǎo)嗎？每個孩子都(dōu)是最特别的，每個孩子都(dōu)有自己的優勢。每個人在社會(huì)上都(dōu)有許多角色，但我們的第一個身份是父母。DIC幸福力讓我們抛開(kāi)其他角色身份，以父母的身份、以孩子的身份，去體悟、心悟、行悟共創美好(hǎo)家園。
在sunny導師的引導下我們敞開(kāi)心扉，講述在自己親子關系中存在的問題與不足，并且我們學(xué)會(huì)相互給對(duì)方愛的鼓勵。愛就(jiù)要大膽地表達出來，愛就(jiù)應該傳遞下去，是生命就(jiù)該綻放最璀璨的光芒......
經(jīng)過(guò)上午心靈的洗禮，下午kevin導師用輕松愉快的方式讓我們進(jìn)入新的一輪的學(xué)習。
這(zhè)樣(yàng)的打招呼你見識過(guò)嗎？
你能(néng)擁有孩子多久？
你能(néng)擁有孩子多久？kevin導師用一張A4紙讓我們知道(dào)，我們一天有多少時(shí)間和孩子在一起(qǐ)......每一格代表一格小時(shí)，除去睡覺的幾個小時(shí)、上幼兒園的時(shí)間、玩手機的時(shí)間，剩下的又有幾個小時(shí)呢？當結果出來時(shí)，作爲父母的我們忽然控制不住自己的情緒，潸然淚下。世界上最長(cháng)情的告白就(jiù)是陪伴，許多家長(cháng)都(dōu)挂在嘴上，但是又有多少人真正能(néng)做到陪伴孩子呢？有效的陪伴時(shí)間又有多少呢？
心悟、體悟了，最後(hòu)我們要有行動力，我們在紙上寫出一分鍾我們可以和孩子做什麼(me)？五分鍾可以做什麼(me)？十分鍾做什麼(me)？半小時(shí)呢？
活動結束後(hòu)教師們寫出自己的所想所悟，相信通過(guò)DIC幸福力的學(xué)習能(néng)夠爲我們的教育事(shì)業做出貢獻......
關于我們 HELLO
森林幼兒園毗鄰席帽山森林公園，園内創設了5000平方米的戶外森林探索區域，水、泥巴、沙區、土坡、樹叢、空地、繩梯、營地、菜園等等，充滿了大自然氣息，引發(fā)孩子探索的欲望，給兒童帶來自然的滋養。
在這(zhè)裡(lǐ)的孩子無論天晴或下雨，一年四季在戶外的森林裡(lǐ)唱歌、舞蹈、奏樂、講故事(shì)、野餐、随心所欲地玩耍，觀察著(zhe)森林的各種(zhǒng)變化；
在這(zhè)裡(lǐ)，你會(huì)看到孩子們最純真的笑臉、最歡快的笑聲......
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